A gyerekek alkotókedvét kevésbé korlátozza mások véleménye
Egy új kutatás megkérdőjelezi azt az elterjedt elképzelést, hogy a gyerekek általában kreatívabbak a felnőtteknél. A Grazi Egyetem, a belgiumi UCLouvain és a Yale Egyetem kutatói 92, négy és hét év közötti gyereket, valamint 70, többségében húszas éveiben járó felnőttet vizsgáltak meg. A résztvevőknek három kreatív feladatot kellett teljesíteniük: három perc alatt minél több felhasználási módot kellett kitalálniuk egy fémdobozhoz, szabadon kellett rajzolniuk, majd nyolc perc alatt egy képzeletbeli állatot kellett megalkotniuk.
A munkákat az eredetiség, a használhatóság és az összesített kreativitás alapján értékelték. A bírálók a felnőttek megoldásait kreatívabbnak, eredetibbnek és hasznosabbnak ítélték, különösen azokban a feladatokban, amelyek egyértelmű célt és időkorlátot adtak. A gyerekek közben magabiztosabbnak és motiváltabbnak érezték magukat, jobban élvezték a folyamatot, és kevésbé szorongtak.
A tanulmány vezető szerzője, Matthias Benedek, a Grazi Egyetem kutatója szerint a gyerekek elmélyült játékát gyakran tévesztjük össze a nagyobb kreativitással. A gyerekek inkább belső motivációból kísérleteznek, a hibákat pedig az alkotás természetes részeként kezelik. A felnőttek ezzel szemben gyakran az eredményre összpontosítanak, és már kipróbálás előtt elvetik ötleteiket attól tartva, hogyan ítélnék meg őket mások. A következtetéseket ugyanakkor óvatosan kell kezelni: a vizsgálat csak két korcsoport egyszeri összehasonlításán alapult, a gyerekek másképp használhatták az értékelési skálákat, kognitív képességeik pedig eltérnek a felnőttekétől. Benedekék szerint ezért nem feltétlenül a kreativitás tűnik el az életkorral, hanem inkább az alkotói önbizalom csökken.
Folytasd az appban — szavazz és szólj hozzá ➔