Rendszeresen éhezik a horvát középiskolások több mint 40 százaléka
Egy friss horvát kutatás szerint a középiskolások több mint 40 százaléka rendszeresen éhesen tölti a tanítási napot. A probléma nem csupán az, hogy az iskolai ebédre kevés idő jut: sok középiskolában egyáltalán nincs menza, ezért a diákok legkorábban akkor jutnak főtt ételhez, amikor a tanítás után hazaérnek. Az étkezés így sok tanuló számára nem az iskola részeként, hanem csak a nap végén, otthon oldható meg.
A helyzet azért is figyelemre méltó, mert Horvátországban és Szlovéniában az általános iskolások étkeztetését állami támogatások segítik, a középiskolások ellátása azonban továbbra sem rendezett. A kutatás eredményei szerint az életkor előrehaladtával éppen azok a tanulók maradnak ki a közétkeztetési rendszerből, akiknek a tanítási napja gyakran hosszú, és akiknek napközben is szükségük lenne elérhető, meleg ételre.
Az iskolai infrastruktúra hiánya tovább súlyosbítja a gondot. Ha nincs étkező vagy menza, a tanulóknak nemcsak megfelelő ételhez, hanem sok esetben az étkezéshez szükséges helyhez és időhöz sem jutnak hozzá. A közétkeztetés kisebbik problémája ezért a kutatás szerint az ebéd elfogyasztására rendelkezésre álló rövid idő, a nagyobbik pedig az, hogy az étel sok intézményben egyáltalán nem érhető el. A több mint 40 százalékos arány azt jelzi, hogy nem elszigetelt egyéni nehézségről, hanem a horvát középiskolai ellátás széles körű hiányosságáról van szó.
Folytasd az appban — szavazz és szólj hozzá ➔