Számozási hiba miatt függesztették fel az óvodások fejlődését mérő kérdőívet
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium ideiglenesen felfüggesztette az óvodások fejlődését mérő kérdőív használatát egy számozási hiba miatt. A felületen úgy tűnhetett, mintha minden egyes gyermekről 229 kérdést kellene megválaszolni, holott ez az összes korcsoportra vonatkozó kérdések teljes száma. A pedagógusoknak valójában csak az adott gyermek életkorához és fejlettségéhez tartozó részt kell kitölteniük, ami az előzetes mérések szerint átlagosan 27 percet vesz igénybe. A hibát a minisztérium ígérete szerint november 10-ig kijavítják, és onnantól a kérdőív ismét használható lesz.
A tárca hangsúlyozta, hogy a rendszert 2017 és 2021 között több száz pedagógus bevonásával fejlesztették ki, 2024–2025-ben felülvizsgálták, a kérdések pedig 2021 óta nem változtak. A minisztérium reagált Rétvári Bence bírálatára is, aki a nemi identitás alakulását firtató kérdést kifogásolta. A tárca szerint ez a kérdés már a korábbi kormány idején, Rétvári államtitkársága alatt is szerepelt az anyagban. Kifejtették, hogy a nemi hovatartozás tudatosulását 1966 óta méri a fejlődéspszichológia, így a vizsgálat tudományosan megalapozott és pedagógiailag indokolt. Kiemelték, hogy a felmérés szakmai eszköz és nem politikai kampánytéma; egyedüli célja az, hogy a szakemberek időben felismerjék, ha egy gyermeknek segítségre van szüksége.
Folytasd az appban — szavazz és szólj hozzá ➔