Három pillérre épül az óvodai nevelőképzés kivezetése
Az Eduline szerint minisztériumi szakmai egyeztetésen tárgyalták az óvodai nevelőképzés kivezetésének részleteit, és ismertették az átalakítás három fő pillérét. A lépés afelé visz, hogy az óvodákban az önálló nevelőmunkát kizárólag diplomás szakemberek végezhessék. A három pillér tartalmát a rendelkezésre álló beszámoló nem részletezi, a cél azonban egyértelmű: a nevelői szint fokozatos kivezetése a diplomás óvodapedagógusi munka javára.
Ugyanebben a szakmai körben Kereki Judit, a kora gyermekkori jóllétért felelős államtitkár a XXVIII. Országos Közoktatási és Szakképzési Szakértői Konferencián a teljesítményértékelési rendszer kivezetéséről is beszélt. Helyette egy új, az óvodapedagógusok szakmai fejlődésére épülő értékelést terveznek. A két szál – a nevelőképzés kivezetése és az értékelési rendszer átalakítása – együtt azt jelzi, hogy a szakpolitika a képesítési követelményeket és a pedagógusok mérését egyszerre kívánja átállítani.
Folytasd az appban — szavazz és szólj hozzá ➔