Tízpontos javaslatcsomag készült az SNI-s gyermekek oktatásához
Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter szombaton jelentette be Facebook-oldalán, hogy a minisztérium munkacsoportja tízpontos javaslatcsomagot készített a sajátos nevelési igényű (SNI) gyermekek fejlesztésére. A szakemberek négy fő kérdéskörre kerestek megoldást: hogyan igazodjanak jobban a fejlesztő foglalkozások a gyermekek egyéni szükségleteihez, miként erősödhet a pedagógusok és a gyógypedagógusok együttműködése, hogyan biztosítható az osztálylétszámokra vonatkozó szabályok betartása, illetve miként csökkenthetők a gyógypedagógusok adminisztrációs terhei. A miniszter kiemelte: minden gyermeknek jár az a lehetőség, hogy képességeit kibontakoztathassa, és a saját szükségleteinek megfelelő támogatásban részesüljön. A munkálatokhoz kapcsolódóan augusztusban Kókayné Lányi Marietta közoktatásért és Kereki Judit kora gyermekkori jóllétért felelős államtitkár egyeztetést tartott a Differenciált és Inkluzív Oktatásért együttműködés civil képviselőivel az SNI Köznevelési Minimumról. Ezt a dokumentumot szakmai és civil szervezetek állították össze 2026 áprilisában, és az SNI-gyermekek jogait, valamint a befogadó oktatás feltételeit foglalja össze.
Folytasd az appban — szavazz és szólj hozzá ➔