Több mint egy tucat diák bukott meg matematikából egy budapesti iskolában
Komoly feszültséget okozott a matematikából bukott diákok magas száma a budapesti Szamos Mátyás Technikumban és Szakképző Iskolában. Az egyik érintett édesanya, Judit szerint az évfolyamon tizenhét tanuló kapott elégtelent év végén, miközben közülük sokan korábban jó tanulmányi eredményt értek el. A szülők szerint a helyzet azután változott meg látványosan, hogy új matematikatanár érkezett az iskolába.
Judit lánya az előző évben 4,5 feletti átlagot teljesített, az új tanárnál azonban szinte kizárólag egyeseket kapott. A kudarcok miatt a diák erősen szorongani kezdett, és a család szerint más tantárgyakból is romlottak a jegyei. Az édesanya szerette volna megtekinteni a sikertelen dolgozatokat, hogy kiderüljön, mely területeken kell javítani, és magántanár segítségével készülhessenek fel. Már félévkor is több tanuló megbukott matematikából.
A szülők az igazgatóhoz fordultak, a diákok pedig petíciót is készítettek. Többen azt állították, hogy a tanár egyesekkel kivételezik, másoknak pedig indokolatlanul rossz jegyeket ad. A tanév végén megbukott tanulók közül végül tizenöten a javítóvizsgán sem jártak sikerrel, így az eredeti csoportból mindössze ketten folytathatták tanulmányaikat a tizenkettedik évfolyamon.
Az iskola és a fenntartó, a Budapesti Komplex Szakképzési Centrum vizsgálatot indított. Válaszuk szerint a szülő által említett tizenhét fős adat nem volt pontos: az érintett osztályban kilencen buktak meg év végén, közülük csak öten jelentek meg a javítóvizsgán. Az intézményi adatok szerint az iskola matematika-bukási aránya 8,9, az érintett tanáré pedig 10,1 százalék volt, amit nem minősítettek kiemelkedőnek.
Folytasd az appban — szavazz és szólj hozzá ➔