Kinek való a két tanítási nyelvű iskola? Interjú a Pasaréti Szabó Lőrinc Iskola igazgatójával
A két tanítási nyelvű oktatás nem csupán magabiztos nyelvtudást ad, hanem a diákok tanulási és gondolkodási szemléletét is formálja – hangsúlyozta Tóthmátyásné Zuggó Tünde, a Pasaréti Szabó Lőrinc Magyar–Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Gimnázium igazgatója. Az intézmény tapasztalatai szerint sokszor éppen az előzetes ismeretek nélkül, nulláról induló tanulók jutnak el a legmagasabb szintű nyelvi készségekig.
A hagyományos iskolákhoz képest az alapvető eltérés az, hogy a nyelvre nem külön tantárgyként, hanem az önkifejezés és az ismeretszerzés eszközeként t
<truncated 277 bytes>
ban a tanulók már konkrét tananyagtartalmak feldolgozásával mélyítik el tudásukat.
Egy korábbi kutatás szerint a két tannyelvű iskolát végző diákok a szövegértés, a logikai készségek, a nyitottság és a kreativitás terén is jobban teljesítenek társaiknál. A képzés emellett szervesen beépíti az angolszász kultúrkör hagyományait, ünnepeit és gondolkodásmódját is, így a tanulók a mindennapokban ismerkedhetnek meg például a Pancake Day, a St. Patrick's Day vagy a Halloween szokásaival.
Folytasd az appban — szavazz és szólj hozzá ➔