Az iskolák lemondhatnak a Geminiről, a Google MI-alapú kereséséről nem
A Google pontosította, hogyan működik új, K–12-es iskoláknak szánt MI-politikája, miután pedagógusok és szülők attól tartottak, hogy az MI használatát elutasító intézmények a hagyományos keresőtől is elesnek. A vállalat szerint az oktatási Google-fiókokban az iskoláknak külön kell engedélyezniük az MI-termékeket, amelyek közé a Gemini alkalmazásai, a Gemini Notebook, a Gemini in Classroom és a kereső MI-funkciói is tartoznak.
Az iskolák tehát letilthatják a Gemini alkalmazást úgy, hogy közben a kereső aktív maradjon. Ha viszont egy intézmény egyáltalán nem akarja használni a Google MI-eszközeit, a keresőt is kikapcsolhatja a diákok bejelentkezett fiókjaiban. A választási lehetőség azonban nem terjed ki arra, hogy a tanulók a Google keresőjét MI-funkciók nélkül használhassák. Ha egy iskola engedélyezi a keresőt, az AI Overviews és az AI Mode továbbra is megjelenik, és a vállalat új Guided Learning változatát vagy a hagyományos MI-funkciókat kell választania.
A Guided Learning elvileg kevésbé ad kész válaszokat, így inkább a tanulást segítené, ám ennek hatékonyságát a Google állítása alapján kell elfogadni. A cég nem módosította a héten bejelentett szabályzatot, csak pontosította annak értelmezését. A vita lényege továbbra is az, hogy sok iskola internetes keresést szeretne biztosítani chatbotok és automatikusan összefoglalt válaszok nélkül, ezt azonban a Google nem kínálja, mert a keresés jövőjét az MI-ben látja. Más szolgáltatóra váltani nehéz lehet, mivel a Google indexe továbbra is jóval átfogóbb. A DOJ keresési trösztellenes ügyének következményeként ugyanakkor a versenytársak korlátozott hozzáférést kaphatnak ehhez az indexhez, ami idővel erősítheti az alternatív keresőket.
Folytasd az appban — szavazz és szólj hozzá ➔