Jobban teljesítenek a diákok, ha pontgyűjtés helyett pontlevonással értékelik a dolgozatokat
A Budapesti Corvinus Egyetem kutatása szerint a vizsgázók 8 százalékponttal jobban teljesítenek, ha a dolgozatot maximális pontszámmal indítják, és a hibákért kapnak pontlevonást a hagyományos nulláról történő építkezés helyett. A veszteségt