Mit tart a legfontosabb lépésnek a negyedikesek és ötödikesek szövegértési eredményeinek romlása miatt?

A 2026-os országos kompetenciamérés szerint a negyedikesek és ötödikesek szövegértése 2025-höz képest tovább romlott: a negyedikesek átlaga 31, az ötödikeseké 36 ponttal csökkent. A legalacsonyabb szinten vagy alatta teljesítők aránya negyedikben 18,17%-ról 23%-ra nőtt &nda

• Az Oktatási Hivatal által javasolt további vizsgálatok és okfeltárás
• A tanterv és az olvasásoktatás gyorsabb, célzottabb módosítása
• A regionális különbségek (pl. Budapest és Borsod-Abaúj-Zemplén) csökkentése
• A lányok és fiúk közötti teljesítménykülönbség szűkítése