Az oktatási minisztert az iskolai tantárgyak jövőjéről kérdezték Egerben
Az Egerben megrendezett 28. Országos Közoktatási és Szakképzési Szakértői Konferencián Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter, valamint Katz Sándor felsőoktatásért felelős államtitkár több, az oktatás jövőjét meghatározó kérdésről beszélt. A 2029-től tervezett új Nemzeti Alaptanterv bevezetéséig megnyitnák a tankönyvpiacot: az átmeneti időszakban öt tankönyvtípust engednének be, ehhez azonban még ki kell dolgozni az akkreditációs rendszert. A miniszter szerint az sem biztos, hogy az új tanterv hagyományos tantárgyakra épül majd, a tantárgyak számának csökkentéséről és az esetleges teljes átalakításról a szakma dönt.
A pedagógusképzést egységesítenék, ezért az Eszterházy Károly Katolikus Egyetemmel is egyeztetni kezdenek. Az intézmény Komplex Alapprogramjának teljes eredményességét még vizsgálják. Lannert országjárást is indított a hátrányos helyzetű térségek iskoláinak megismerésére, és az oktatási rendszer kialakításába a sajátos nevelési igényű gyermeket nevelő családokat is bevonnák. Iskolahálózat-fejlesztési programot terveznek, amely a demográfiai viszonyokat is figyelembe veszi.
A frissen kiválasztott tankerületi igazgatóknak megelőlegezik a bizalmat, teljesítményük azonban csak a munkájuk során derül ki. A felsőoktatásban új minőségbiztosítási és finanszírozási rendszert alakítanának ki, 2028-tól az egyházi intézményekkel is egységesebb szerződéseket kötnének. Katz Sándor szerint a változtatásokkal óvatosan kell haladni, és a pályaelhagyó tanárokat is meg kell szólítani.
Folytasd az appban — szavazz és szólj hozzá ➔