Tízpontos csomaggal reformálnák a sajátos nevelési igényű gyerekek oktatását
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium munkacsoportja tízpontos javaslatcsomagot készített elő a sajátos nevelési igényű (SNI) gyermekek fejlesztésére. A hírt Lannert Judit, a tárca vezetője szombaton Facebook-oldalán tette közzé. A minisztériumban megalakult SNI-munkacsoport szakemberei többek között arra kerestek megoldást, hogyan igazodhatnak jobban a fejlesztő foglalkozások a gyermekek egyéni szükségleteihez, miként erősíthető a pedagógusok és gyógypedagógusok együttműködése, hogyan segíthető elő az osztálylétszámokra vonatkozó szabályok betartása, és miként csökkenthetők a gyógypedagógusok adminisztrációs terhei.
A miniszter úgy fogalmazott, minden gyermeknek jár a lehetőség, hogy képességeit kibontakoztathassa, és a saját szükségleteinek megfelelő támogatásban részesüljön. Lannert Judit augusztusban arról számolt be, hogy Kókayné Lányi Marietta közoktatásért és Kereki Judit kora gyermekkori jóllétért felelős államtitkár egyeztetést tartott a Differenciált és Inkluzív Oktatásért együttműködés képviselőivel az SNI Köznevelési Minimumról. A 2026 áprilisában szakmai és civil szervezetek által összeállított dokumentum az SNI-gyermekek jogait és a befogadó oktatás feltételeit foglalja össze.
Folytasd az appban — szavazz és szólj hozzá ➔